В российских школах приняли лишь малую часть детей мигрантов

Почему тысячи детей мигрантов не попали в школы России в 2025 году

Тысячи детей мигрантов не смогли начать учебу в России. Большинство заявок отклонено. Причины остаются не до конца понятными. Вопрос вызывает широкий общественный резонанс.

С начала весны 2025 года в России стартовала новая система проверки знаний русского языка для детей, прибывающих из других стран и желающих учиться в местных школах. За период с апреля по август родители подали заявления на обучение для 23 616 несовершеннолетних с иностранным гражданством. Однако только треть из них предоставила все необходимые документы для поступления.

По информации Рособрнадзора, полный пакет бумаг был собран лишь на 8 223 ребенка. Из этого числа к тестированию допустили 5 940 человек. Итоги проверки оказались неутешительными: только 2 964 ребенка смогли пройти испытание успешно. Это составляет примерно 12,6% от общего числа заявленных детей и ровно половину от тех, кто дошел до этапа тестирования.

Таким образом, почти 90% детей мигрантов, чьи родители пытались устроить их в российские школы, остались за бортом образовательной системы. Причины столь низких показателей кроются не только в языковом барьере, но и в сложностях с оформлением документов. Многие семьи не смогли собрать все требуемые справки и подтверждения, что автоматически лишило их детей шанса на обучение.

Особенно заметно снижение числа зачисленных детей мигрантов в Санкт-Петербурге. В этом году в школы города приняли почти на полторы тысячи таких учеников меньше, чем в прошлом. Новые правила и ужесточение контроля за знаниями русского языка стали серьезным препятствием для многих семей, планировавших интеграцию в российское общество через образование.

Введение обязательного тестирования вызвало бурные обсуждения среди экспертов и родителей. Одни считают, что это поможет повысить качество образования и адаптацию детей, другие опасаются, что новые барьеры приведут к социальной изоляции и росту числа неохваченных образованием детей. Вопрос о том, как обеспечить доступ к знаниям для всех, остается открытым и требует дальнейшего обсуждения на государственном уровне.

Источник: peterburg2.ru

Comments (0)
Add Comment